4分钟就能引起娃脑损伤！这几种“易误食异物”，快看看你家有没有？
炎热的夏天刚刚过去
这个季节最常见的水果就数清凉爽口的西瓜了
而几乎每个小朋友都有过这样的经历：
对于天性好奇的宝宝们来说，吞下西瓜籽已经相当常见，甚至吞下各种让你想都不敢想的东西......
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儿童误食异物悲剧不断在上演
为了避免悲剧，今天就带大家聊聊几种常见的误食异物情况和应急处理方法。
一起来听听宋元平医生怎么说！
“
儿科家庭医生
宋元平 副主任医师
*中国儿童哮喘行动计划专业委员会委员
*湖南省中医儿科专业委员会委员
*三甲医院从事儿科临床工作近20年
儿童常见的误食异物场景有以下几种：
气管异物
如瓜子、花生米、果冻、纽扣、硬币等。
气管异物多发生在5岁以内儿童，尤其以刚学会走路到3岁之间的儿童多见，死亡率高。儿童喜欢将瓜子、花生米、果冻、纽扣、硬币等放入口中，在哭、笑或者吸气时很容易吸入气道。如果气管异物正好卡在声门处或声门下头，堵塞气管时，非常容易发生窒息。
据统计，我国每年因为吃下食物、异物所造成的气道梗阻窒息死亡的儿童近3000名（来源：搜狐网）。一旦呼吸停止，4~6分钟就可致脑细胞死亡，造成不可逆损伤。
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表现
误吞后，儿童脸色青紫、憋气、不能说话、呼吸困难，或出现剧烈咳嗽、哮鸣，则可能提示异物卡喉。
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如何应对？
采用海姆立克急救法。急救时间只有黄金四分钟！
1岁以下儿童：
（1）拍背法：
家长马上把儿童抱起来，一只手捏住儿童颧骨两边，手臂贴着儿童的前胸，另一只手托住儿童后颈部，让儿童脸朝下趴在家长膝盖上，且头部稍低于躯干，在儿童背部两肩胛骨间拍打1-5次，直到异物排出。
（2）腹部按压法：
如果异物没有排出，迅速把儿童翻过来，头低足高，一手固定儿童头部，使头偏向一侧，另一只手食指、中指并拢，压迫儿童的两乳头连线中点5次。
如果异物没有排出，循环进行背部拍击和腹部按压，直到异物冲出为止。
1岁以上儿童：
采用“石头、剪刀、布”的手法，家长从背后抱住儿童，“剪刀”：找到肚脐上两横指的位置；“石头”：一手握拳，顶住儿童上腹部；“布”：用布包住石头，另一只手手掌压在拳头上，双臂用力快速向内、向上冲击，直到将异物冲出。
食道异物
如瓜子壳、枣核、杏核、鱼刺、骨渣、缝针等。
食道异物多发生在食道上端开口处。食道异物如果不能及时取出，可能引起食道周围炎、纵膈炎和脓肿，严重时可能引起食管瘘，或穿破大血管引起大出血。
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表现
如果误吞后儿童没有面色改变、呼吸平稳、不咳嗽，表明物品没有呛入气管，已经进入食道。多表现为吞咽困难、异物感、疼痛、唾液增多等症状。
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如何应对？
（1）保持安静，切忌再进食，以防将异物推向深处，加重损伤。
（2）如果是光滑小异物，通常经过2-3天时间就能够随大便自行排出，可以让儿童多吃富含粗纤维的蔬菜，如芹菜、红薯等，但不要导泻。
（3）如果是大异物或者尖锐异物，如枣核、缝针等，容易引起食道和胃肠穿孔，应尽快前往医院，通过儿童胃镜取出。
误食药物
降压药、降糖药、钙片、鱼肝油、感冒药、抗抑郁药物、甲状腺素片等各种临床用药。
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表现
1.消化系统：腹泻、腹痛、恶心、呕吐等。
2.呼吸系统：呼吸困难、呼吸道分泌物增多等。
3.心血管系统：心悸、胸闷、胸痛等。
4.神经系统：可出现语言障碍、意识模糊、走路不稳、昏睡、抽搐等。
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如何应对？
若误服钙片、鱼肝油等毒副作用较小、安全范围大的药物，家长不必过度紧张，可鼓励儿童多饮水，促进药物排泄。
若误服药物毒副作用明显且剂量过大时，很容易造成儿童肝肾功能甚至神经系统的损害。这时家长可以用压舌板、勺子或筷子压迫儿童舌根部，刺激咽后壁引其呕吐，经催吐初步处理后应快速送往医院治疗。
需要注意的是，催吐时务必置儿童于侧卧位，以防止呕吐物阻塞气道造成窒息。同样重要的是弄清儿童误服药物的名称、成分、服用时间及服用剂量，这对医生给出最准确的治疗方案尤为重要。
腐蚀性异物
纽扣电池、强酸（硫酸等）、强碱（洗衣凝珠、下水道疏通剂等）。
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如何应对
误服腐蚀性异物会对儿童的消化道造成不可逆的损伤，造成食管狭窄等严重并发症。若发现儿童误服腐蚀性异物，此时应禁忌催吐，可让儿童喝适量牛奶，保护消化道黏膜，同时快速送往医院，就医时需向医生提供误服腐蚀性异物的名称、成分、服用时间及服用剂量。
如何预防
儿童误食异物？
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给儿童添加辅食时，要将食物切碎，并让儿童在安静环境下进食，勿乱动。
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尽量不要让儿童食用果冻、花生、瓜子、汤圆、荔枝等容易卡喉的食物，有核的水果先去核再喂食。
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在儿童爬行、走路之前，先检查地面是否有纽扣、大头针、曲别针、纽扣电池、磁力珠、气球、豆粒、糖丸、药品、硬币等小物品，如果有，要清理干净。
4
儿童的玩具要定时检查，看看细小的零部件，如螺钉、小珠子等有无松动情况。
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家中常备药品应放置在儿童无法拿到的地方。瓶装药品要标签鲜明，不要与食物放在一起。
6
家中不要用空的饮料瓶存放有毒及有强烈腐蚀性的液体，以防儿童误服。
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较大的儿童要教育其改正口中含物的坏习惯。
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